威远中学校第二批深入

学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

中共威远中学校总支委员会  唐远平

各位领导、同志们：

大家好！遵照上级有关部门的统一部署，今天我们召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我校开展学习实践活动进行总体部署，动员全体党员干部和全校教职工积极投身到此次活动中。今天莅临指导的有县委组织部、县委宣传部及教育局党委的有关领导，我提议我们用热烈的掌声对各位领导到会指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。

作为国家级示范高中的威远中学校，我们已于9月30日召开总支委员会议，研究并制订了《深入学习实践科学发展观活动的实施意见》。为切实组织和开展好这次学习实践活动，使此次活动能更好引导全校广大干部职工不断增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展机制、创造科学发展业绩，以确保我校学习实践科学发展观活动取得实实在在的成效。下面，我代表学校党总支和学习实践领导小组就如何开展好此次活动讲几点意见：

一、学习实践科学发展观的总体要求

开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重大战略部署；是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措；是推动经济社会又好又快发展，实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要；是提高党的执政能力、巩固党的执政地位，保持和发展党的先进性的必然要求；是坚持以人为本，实现人的全面发展的内在要求；是提高全校各级领导干部工作能力和水平的重要举措；是推进教育科学发展的客观要求；是适应新形势，站在更高的起点上，加快推进我校发展建设的难得机遇。因此我们要充分认识开展活动的重要性和必要性，统一思想，坚定信心，切实增强政治责任感和历史使命感，集中精力、全力以赴地把学习实践活动抓紧、抓实、抓好。

学习实践科学发展观，最终目的是要推动教育事业的科学发展，更加注重解决学校的实际问题，着力解决影响制约提升学校办学育人、党员干部性党风党纪、师德师风和基层党建方面的突出问题。所以我们要认真借鉴第一批学习实践活动的经验，切实搞好此次学习实践活动，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

二、学习实践科学发展观的目标任务

学习实践科学发展观，首先要加强理论学习，牢固树立科学发展和走中国特色社会主义的道路的信念。采取论坛、讲座、先进典型事迹报告、组织观摩、演讲比赛、征文比赛、远程培训等多种形式，组织全体党员干部认真学习科学发展观必读书目。学习中央、省委、市委、县委的有关重要会议和精神。通过强化理论学习，使党员干部和党员教师准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，从根本上转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，牢固树立科学的教育发展观、人才观和教育质量观，遵循教育规律，转变教育观念，强化质量主题意识，全面提高办学育人水平。要深入调研，解放思想，着力查找和解决我校存在的不完全适应教育事业发展需要的突出问题，着力查找和解决影响和制约教育科学发展、规范办学行为以及师德师风建设等方面突出问题。要强化质量意识，积极做好高中课程改革工作，要加强《教师职业道德规范》的学习，引导广大教师热爱学生，敬业奉献，严谨治学，为人师表，坚决杜绝各种以教谋私行为，维护人民教师的光荣称号，充分发挥教师的积极性、主动性、和创造性。加强高中阶段贫困生资助，积极开展爱心帮扶活动，依法保障最广大群众的切身利益。积极开展教育关爱活动，要关心群众疾苦，通过调查走访活动，了解师生疾苦，倾听群众呼声，收集广大师生员工 对学校管理的意见建议，关心贫困党员、贫困师生的生活，帮助解决实际困难，真正做群众的知心人。

学校以开展学习实践活动为契机，全面推进学校党组织建设，优化组织结构，强化组织功能，创新活动形式，加强对党员的教育、管理、服务、监督，不断增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。要在学校党组织和党员中深入开展以学习实践活动为主题的创先争优活动，深入开展党员教育活动。完善党组织的规划管理，强化“三会一课”制度，加强在青年教师和青年学生中发展党员的工作，进一步加强党务、校务公开，推进党建工作科学化、制度化。

三、明确领导责任

学校及时成立威远中学校深入学习实践科学发展观领导小组：

组  长：唐远平    （总支书记、校长）

副组长：陈朝筠    （总支委员、一支部书记、副校长）

       官  群    （总支委员、二支部书记、副校长）

李阳富    （总支委员、三支部书记、副校长）

成员：卢燕明    （总支委员、办公室主任）

廖明久    （总支委员、教务主任）

        廖玉明    （总支委员、四支部书记、总务主任）

领导小组下设办公室，地点在学校党总支办公室，负责协调处理日常工作，由卢燕明兼任办公室主任，成员由袁成进、周学锋、张晓敏、胡咏梅组成。

四、学习实践科学发展观活动的工作安排：

（一）学习调研阶段：

本阶段安排在9月底至11月中旬，主要抓好学习讨论、深入调研走访两项工作。

1、          认真组织学习讨论

全校干部党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神。认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习中央、省委、市委、和县委有关重要会议和精神，用身边人、身边事教育、感染广大党员。

学习形式采取集中学习和自学相结合的形式，党总支组织集中学习，采取领导讲、专家讲、典型讲等办法；各支部组织集中学习和讨论，党员干部要带头做学习报告。深入系统地学习科学发展观，领会其精髓。对自学能力、领会能力不强的党员，可采取听报告、看教育片等形象直观的方式组织学习，对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等。要注意运用教育系统自身生动的科学发展典型案例。学校党员要做到“四个一”，即: 上级党组织负责人做一次辅导报告，总支书记做一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。

2、深入进行调研走访

结合我校发展实际确定重点课题，由领导班子成员牵头开展调研活动，认真查找存在的突出问题和原因，切实做到“三深入”“四问计”（深入教职工、深入学生家长、深入教育教学一线；问计于专家、问计于上级部门、问计于先进学校、问计于基层群众）。

（二）、分析检查阶段：

本阶段主要安排在11月中旬至12月下旬，主要抓好专题民主生活会或组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

1、开好专题民主生活会或组织生活会

在深入调研、开展解放思想大讨论的基础上，组织召开领导班子专题民主生活会，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观、招生入学、教育教学管理、德育、后勤服务等方面存在的突出问题。查找领导班子成员党性修养和践行“四个特别”要求方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。专题民主生活会和专题组织生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题，总结经验，明确方向。专题民主生活会可与年度民主生活会合并召开，适当扩大列席成员范围。

2、认真撰写分析检查报告

领导班子分析检查报告要突出“一查二理三明确”(检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施)这个重点，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果，充分反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题的主客观原因特别是主观原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。学校书记要亲自主持分析检查报告的撰写，召开总支、支委扩大会议充分讨论，反复修改完善。领导班子分析检查报告形成后，要广泛征求各方面意见，组织群众进行评议。参评人员既要有本校教职工，也要有一定数量的学生家长代表，特别要注意吸收熟悉情况，有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专家学者代表、参加。评议时着重从思想认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施行不行等方面进行评议。

（三）整改落实阶段：

本阶段安排在2010年元月初至2010年2月初，主要抓好整改落实方案、解决突出问题两项工作。

1、制定整改落实方案

学校党组织要以分析检查报告为主，要依据、针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定切实可行的方案，把分析检查报告提出的整改思路和措施具体化、目标化、责任化。整改落实方案要充分体现科学发展观，充分体现一线师生的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则，做到可操作、能落实、好检查。

2、         集中解决突出问题

按照整改落实方案或整改落实措施的要求，在学习实践活动中要集中力量解决几个能够解决的突出问题，特别是贯彻落实中央、省委、市委、县委部署，影响和制约我校科学发展、持续快速发展的突出问题，领导干部党性党风党纪方面的突出问题，师德师风方面的突出问题。

各位党员，开展深入学习实践科学发展观活动，是中央、省、市、县委的统一部署和要求，也是我校科学发展的现实需要。搞好这次学习实践活动，既是对党员群众和领导干部进行的一次深刻教育和考验，也是教职员工推动学校科学发展能力的锻炼和提升。我们要坚决克服“消极应付”、“走过场”的错误认识，学校领导班子和领导干部、各党小组负责人要率先垂范，发挥好模范带头作用，圆满完成学习实践活动的各项任务，努力使学校的各项工作上一个新的台阶。让我们以深入学习实践科学发展观活动的实际成果，迎来学校新的发展。

最后，我们再次以热烈的掌声感谢上级领导到校指导工作。今天的会议到此结束，散会！

 

二〇〇九年十月十六日