一个高中生眼中的人际交往
发表时间：2007-10-16 10:15:33 编辑：孙莲
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一个高中生眼中的人际交往
我们——十七八岁阳光般灿烂的男孩女孩，如春日里悄然绽放的花儿，在明媚的阳光中弥漫着清幽的香气，清纯而又张扬。
时光荏苒，恍惚间跨入了高一。处在一个全生的环境里，难免有种怯怯的感觉。做事总是放不开，仿佛受到了什么约束。所以刚开始时的学习生活不是很快乐。
也许是彼此不认识的缘故吧，我有时候觉得还是初中的同学好，相处比较融洽。时而，我会自言自语：“自己为何如此孤独呢？”时而，我又会陷入对往事的追忆之中，每当回忆起那美好的一幕幕，嘴角都会流露出满足来。但人总是要长大的，过去的也终究过去了。回到现实之中，常有种跌倒无助的失落感。那一段时间蛮迷惘的，只知道拼命地学习，想以此来弥补这种失落。
偶尔的一次机会认识了陆老师，是他帮助了我。跟他谈话可以说就是一种享受，亲切之中带着理解，睿智之中含有哲理，真诚之中又略带幽默。我向陆老师道出了我的处境，他意味深长地对我说：
“中学时代的你们情感较丰富，这段时间里的一切对你们人格、意志、信心的塑造是极其重要的。你说你常怀旧，是因为你觉得以前的同学较现在亲切，对吗？”
“嗯。”我点点头。
“在你的眼中，以前的那一切是那么的美好，而现在仿佛人与人之间蒙上了一层网，就是这层网把你们套住了。究其原因，是由于你们正处于心理上的断乳期，刚刚脱离家庭（我寄宿在校）接触到这个缤纷的社会，不懂得如何去与人相处，去发展良好的人际关系造成的。由于人际的疏远，你就会感到空虚，就去追忆那美好的过去，而梦醒时分却更增添了几分惆怅感。……”
我仔细想了想，发现陆老师的话竟然是那么神，说得是如此之准。就在这一次以后，我开始去接触心理学，开始去了解什么是人际交往，也渐渐地尝试着去与人沟通。……
遭遇人际交往
每天的学习依旧是那么井然有序。在学习之余，我主动地跟同学们聊天了。有时，一个有趣的玩笑会逗得大家追逐嬉戏；有时，一道多解的数学题会讲得同伴耳目一新；有时，一次小小的奉献又能赢得同学的交口称赞……。渐渐地，我开始融入了这个班集体。
也许是由于相处时间长了的缘故，大家慢慢变团结了，不再像过去那样各做各的事互不往来了。然而，不知怎的，我却开始厌恶起周围的人来。举个例子吧：成绩较好的B生坐在我旁边，于是我经常向他请教些题目。时间久了，我再喊他时，他却不理睬我。我恼了，心想，“学习好点有什么大不了的！”于是一连几天，我都不跟他说话。我又向陆老师诉说了遭遇，他笑着说道：“你呀，不要灰心，这是交往中常遇之事。我们暂且不管B同学人品如何，而要换个角度想一想：B同学为什么要帮你呢，他不也要抓紧时间学习吗，他有这个任务吗，他又能从中得到什么呢？……”
面对一连串的设问句，我无言以对。
“你再从反面想一想，他既然没有这个任务，就有权利不帮你。他一开始帮助你，是因为他好心；但你老是没完没了地去纠缠，就是换作我也会嫌烦的。记住：有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运，没有人该为你做什么。因为生命是你自己的，你得学会对自己负责。”
“现在，你已初具了人际关系的结构，但这个模型不稳定。犹如一个平行四边形，虽然你是对角线的交点，但与四个顶点还是若即若离。要想形成良好的人际关系，就要建立三角形的结构，你自己就是那重心。无论怎么变，三角形总是稳定的。另外，你还要注意一些具体交往的技能。……”
听着听着，我锁眉渐展，心里也有些平衡了。调整了自己的心态，又继续投入到 良性的与人交往之中去了。
触摸人际交往
高一年级在奋斗和摸索中度过了。经过不断地学习和积累，我逐步懂得了一些为人处世的方法。于是乎，建立了相对稳固的人际关系结构并一直保持到现在。这时的我不光有了好几个肝胆相照的朋友，而且与其他同学也友好地相处着。我不敢苟言自己已经掌握了人际交往的全部方法，只是想将自己的亲身体会与大家分享一下：
一. 待人真诚
“诚信”——在这物欲横流的社会里显得越发重要了，就连前年的高考作文题也在向它瞄准着。“真诚乃与人交往之根本。”没有诚，也就谈不上与人友好相处。道理很简单，你没有鱼网能打渔吗？
班上有好几个经常与我聊天的同学，我们在一起谈学习、谈生活、谈理想。彼此之间敞开心扉，任年少的心在灵寂的天空中自由翱翔。因为真诚，我们彼此畅谈；因为真诚，我们彼此互助；因为真诚，我们彼此勉慰。
有一次，其中的H同学对我说：“跟你聊天，有种说不出的畅快感，蛮开心的。”我听着，虽然不是什么甜言蜜语，心里却比吃了蜜还要甜。因为，这是对我真诚待人的一丝慰藉啊！
二.学会宽容
《还珠格格》中紫薇说，“饶恕是人世间最大的美德。”多一份宽容，就多了一份友好。要不怎么会有“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的佳句呢？
这是一件真实的事情：有次T同学在Z同学面前说我是“小人”，当Z同学告诉我时，我着实一惊。我可是一直把T当做好朋友的呀。随即，我又转念一想：我何不往好处想想呢？也许是T同学想给我提出批评却不好意思当面指出吧。再者，Z同学既然是如此信任我，这不又是对我做人成功了的最好证明吗？我何不将“怨怨相报何时了”的互相争斗化为“相逢一笑泯恩仇”的握手言和呢。事后证明，我跟T同学只是一个小小的误会而已。
嘿，你说，这样不是很好吗？多一份宽容，也就多了一个朋友，少了一个敌人。随着朋友的增多，我会更加健康快乐地成长！
三.理解别人
不知哪位名家说过，“理解是黑暗中的灯塔，有意无意间照亮了别人；理解是航海中的罗盘，颠颠簸簸中显示着方向。”的确，理解别人，自身的价值也得到了提高。在“遭遇人际交往”中，我提到了与B同学的矛盾。经过陆老师的开导，我就尝试着去理解他。当我站在他的角度上时，我会自然而然地认为，“我正忙于自己的作业，哪有多余的闲功夫去管别的事呀？”是呀，他当时正忙着呢，哪有时间去听我那一大堆的唠叨呢？
于是乎，此后我就尽量等到他把手头的作业做完了再去打扰他。末了，还不忘送上一句真诚的“谢谢”。
在这一天天逝去的日子里，我由于学会了理解别人，开始发现生活中居然存在着许多美好的东西；因为生活中有许多美好的事情，我感到了周围人的有趣可爱；生活在乐意融融的氛围中，我体验到自己正在变得开朗向上！
四.难中助人
这里说的难并非是什么劫难：哪怕是别人受到了一个小小的挫折，你走过去拍拍他的肩膀安慰几句，都会给予他极大的鼓舞的。俗话说“难中见真情”嘛！在日常生活中，我很注意这些细节。还记得一次调位时，一位女同学正在吃力地搬桌子，看样子蛮难的。于是，我走过去助了她一臂之力，她说了声“谢谢”，听着怪舒服的。对于我来说，仅这一声就足够了。在别人成功时，我会笑着祝贺他；在别人需要帮助时，我更会挺身而出，“该出手时就出手”。
其实，发展良好的人际关系方法很多。以上四点只是我的切身感受，仅诉之以闻。也许你正处于与人相处的迷惘之中，但愿能对你有所启发。在触摸人际交往的过程中，我学到了很多很多，有些只有切身经历的人才能体会。当然，也有难以解决的问题，但由于陆老师的帮助，都划上了圆满的句号。
品尝人际交往
还记得有个朋友问我，“小子，你活得快乐吗？”“嘿，当然。我有温馨的亲情和真诚的友情，怎一个‘乐’字了得！”说真的，当你拥有了良好的人际关系，你会觉得你是世界上最幸福的人。当你考试失意时，有人安慰你几句，话虽不多却字字是真情；当你劳动有些累时，有人递给你一杯清茶，茶虽不甜却滴滴是关爱；当你生活迷惘时，有人跟你谈谈心，理虽不深却点点是情谊。
有句名言说得好啊：“助人者恒助之，敬人者恒敬之，爱人者恒爱之。”人心都是肉长的，“将心比心，以心换心”嘛。有时候，同伴一个善意的眼神、朋友一个会心的微笑都会使你倍受鼓舞，斗志陡增。因为你知道你周围有很多关心你的人，你觉得这个世界是那么地美好，有许多值得你留恋的地方，你会更充实更快乐地生活奋斗！也许这就是人际交往的魅力吧 ！
编辑：孙莲